Matemática · Intermediário

Inequações, sinais e módulo

Encontre intervalos de soluções, interprete módulo como distância e resolva inequações por sinais, sem multiplicar por expressões de sinal desconhecido.

3 objetivos 1 exemplo resolvido 5 exercícios com resposta Pré-requisitos: 2 aulas para revisar
Ao final da aula

Objetivos de aprendizagem

  • Representar soluções por intervalos.
  • Construir o gráfico de uma função modular.
  • Resolver produtos e quocientes por uma tabela de sinais.

Está difícil? Revise antes: Funções Quadráticas e Polinômios, Logaritmos e Relações Exponenciais

Já domina esses conhecimentos? Continue para o conceito.

Fundamento

Entenda o conceito

Uma equação procura igualdade; uma inequação procura uma comparação. Se cada ingresso custa 12 reais e há 50 reais disponíveis, 12x≤50 descreve o limite. Em números reais x≤25/6; como ingressos são inteiros não negativos, só cabem 0, 1, 2, 3 ou 4. O contexto pode restringir a solução algébrica.

Somar o mesmo número aos dois lados conserva a ordem. Multiplicar por um número positivo também; por um negativo inverte a comparação: de 2<5 obtemos −2>−5. Assim −2x+6≥0 equivale a −2x≥−6 e depois x≤3. Os símbolos ≤ e ≥ incluem a igualdade; < e > excluem a fronteira.

O módulo |x| mede a distância de x a zero. Portanto |−4|=|4|=4. Sua definição por partes é |x|=x para x≥0 e |x|=−x para x<0. O gráfico y=|x| tem vértice (0,0) e dois ramos retos. Em y=|x−2|, o vértice se desloca para (2,0); o domínio continua real e a imagem é [0,∞).

A expressão |x−a| mede a distância até a. Pedir |x−2|≤3 significa ficar a até 3 unidades de 2: −1≤x≤5. Já |x−2|>3 exige x<−1 ou x>5. Se o limite de distância for negativo, |x−a|≤−1 não tem solução. Para uma igualdade com limite positivo há normalmente dois pontos, um de cada lado.

Para (x−1)(x−4)>0, marque os zeros 1 e 4 e teste os intervalos: em x=0 ambos os fatores são negativos; em x=2 têm sinais opostos; em x=5 ambos são positivos. O produto é positivo fora das raízes. Não é necessário testar infinitos números: nenhum fator linear troca de sinal dentro desses intervalos.

Em quocientes, use o mesmo estudo de sinais, excluindo todo zero do denominador. Para (x−1)/(x−4)≥0, a solução é (−∞,1]∪(4,∞): 1 zera a expressão e pode entrar; 4 nem pertence ao domínio. Multiplicar direto por x−4 sem saber seu sinal poderia inverter a desigualdade indevidamente.

Em bases exponenciais maiores que 1, a ordem dos expoentes é preservada: 2ˣ>8 implica x>3. Em bases entre 0 e 1, ela se inverte: (1/2)ˣ>1/8 implica x<3. Para logaritmos, imponha argumentos positivos antes de comparar; log₂(x−1)≤2 exige x>1 e x−1≤4, logo 1<x≤5.

O gráfico de g(x)=|x−h|+k tem vértice (h,k), domínio ℝ e imagem [k,∞). À direita do vértice use x−h+k; à esquerda, −x+h+k. Multiplicar o módulo por um número negativo vira o V para baixo e troca a imagem para (−∞,k]. As restrições do domínio declarado podem cortar ramos; sempre confronte o desenho com a fórmula por partes.

Intervalo
Conjunto de números entre fronteiras, que podem ou não ser incluídas.
Módulo
Distância não negativa até zero.
União ∪
Reúne soluções de alternativas.
Relações e variáveis

Fórmulas explicadas

|x−a|≤r ⇔ a−r≤x≤a+r

Transforma uma distância máxima em intervalo.

Quando usar: r≥0; x e a reais.

Cuidado: Para distância maior, a solução está fora do intervalo.

a
centro
r
distância máxima
Do enunciado à interpretação

Exemplo resolvido passo a passo

Exemplo resolvido

Tolerância ao redor de um valor

Enunciado

Resolva |x−7|≤2.

Dados
  • centro 7
  • raio 2
Fórmula
a−r≤x≤a+r
Substituição
7−2≤x≤7+2

Resolução

  1. A menor posição aceita é 5.
  2. A maior é 9; as fronteiras têm distância exatamente 2.

Resultado: [5,9].

Interpretação: A solução é todo o segmento, não apenas seus extremos.

Pratique · Tente antes de abrir a solução

Exercícios com solução

Tente resolver sem consultar a resposta; uma estimativa inicial ajuda a perceber sinal, unidade e ordem de grandeza.

Exercício 1

Resolva (x−2)(x−6)≤0 e explique a inclusão das raízes.

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. Em 0 o produto é positivo; em 4, negativo; em 7, positivo.
  2. Como zero é permitido, entram 2 e 6.

Resposta: [2,6].

Exercício 2

Resolva |x+1|≤4.

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. O centro é −1 e o raio é 4.
  2. −1−4≤x≤−1+4.

Resposta: [−5,3].

Exercício 3 · Exercício independente

Quais números estão a exatamente 4 unidades de 1? Escreva e resolva a equação modular.

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. A distância é |x−1|=4.
  2. x−1=4 ou x−1=−4: x=5 ou x=−3.
  3. Ambos distam 4 de 1; o intervalo inteiro seria solução de uma desigualdade, não desta igualdade.

Resposta: x=−3 ou x=5.

Para conferir seu raciocínio: Marcar todo o intervalo inclui pontos cuja distância é menor que 4.

Exercício 4 · Aplicação integrada

Resolva separadamente (x+2)/(x−3)≤0 e log₂(x−2)<2.

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. No quociente, zero −2 e polo 3 separam três intervalos; sinais +, −, +. Inclua −2 e exclua 3: [−2,3).
  2. No logaritmo, x>2. Base 2 é crescente: x−2<4, então x<6. Interseção: (2,6).
  3. Teste x=0 no quociente e x=3 no logaritmo; teste também as fronteiras para conferir sua inclusão.

Resposta: [−2,3) e (2,6), respectivamente.

Para conferir seu raciocínio: Aceitar x≤2 no segundo caso ignora que logaritmo real exige argumento positivo.

Exercício 5 · Prática independente

Esboce g(x)=|x−2|−3 em ℝ. Determine vértice, imagem e zeros.

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. Vértice (2,−3); domínio ℝ e imagem [−3,∞).
  2. |x−2|=3 dá x=−1 ou 5.
  3. À esquerda de 2, g=−x−1; à direita, g=x−5, com ponto comum no vértice.

Resposta: Vértice (2,−3); imagem [−3,∞); zeros −1 e 5.

Resumo da aula

Você aprendeu

  • Módulo mede distância.
  • Produtos e quocientes exigem estudar sinais e domínio.
  • A fronteira só entra se a expressão existir e a comparação permitir igualdade.
Revisão editorial

Fontes e atualização

Conteúdo revisado em 09/10/2026.