Matemática · Intermediário

Matrizes, determinantes e escalonamento

Organize números em linhas e colunas, multiplique matrizes e resolva sistemas por operações que preservam suas soluções, incluindo casos sem solução única.

3 objetivos 1 exemplo resolvido 6 exercícios com resposta Pré-requisitos: 1 aula para revisar
Ao final da aula

Objetivos de aprendizagem

  • Identificar ordem e elementos de uma matriz.
  • Calcular operações e determinantes.
  • Escalonar um sistema e classificar as soluções.

Está difícil? Revise antes: Sistemas Lineares com Duas Incógnitas

Já domina esses conhecimentos? Continue para o conceito.

Fundamento

Entenda o conceito

Uma matriz é uma tabela retangular de números. A=[1,2;3,4] tem duas linhas, separadas aqui por ponto e vírgula, e duas colunas: a₂₁=3 está na linha 2, coluna 1. A ordem m×n informa linhas antes de colunas. Duas matrizes são iguais se têm a mesma ordem e todos os elementos correspondentes iguais.

Somar matrizes de mesma ordem é somar posição a posição. Multiplicar por um número multiplica cada elemento. A transposta troca linhas por colunas: a transposta de [1,2;3,4] é [1,3;2,4]. A matriz nula só contém zeros; a identidade quadrada tem 1 na diagonal principal e 0 fora dela.

O produto AB combina cada linha de A com cada coluna de B. Para A=[1,2;0,1] e B=[3,1;2,0], a posição (1,1) é 1×3+2×2=7; fazendo as outras, AB=[7,1;2,0]. O número de colunas de A deve igualar o de linhas de B. Em geral BA é diferente de AB e pode até não existir.

O determinante associa um número a uma matriz quadrada. Em ordem 2, det[a,b;c,d]=ad−bc. Ele mede o fator de área orientada da transformação: se é zero, há dependência entre direções e não existe inversa. Para ordem 3, a regra de Sarrus soma aei+bfg+cdh e subtrai ceg+bdi+afh na matriz [a,b,c;d,e,f;g,h,i]. Sarrus não vale em ordens maiores.

Trocar duas linhas inverte o sinal do determinante; multiplicar uma linha por k multiplica o determinante por k; adicionar a uma linha um múltiplo de outra não muda o determinante. Em matriz triangular, ele é o produto da diagonal. Essas propriedades permitem reduzir contas sem decorar fórmulas maiores.

Um sistema pode ser escrito AX=B, onde X reúne as incógnitas. Escalonar é eliminar variáveis usando três operações reversíveis: trocar equações; multiplicar uma equação por constante não nula; somar a ela um múltiplo de outra. A matriz aumentada inclui a coluna de termos independentes. Faça as operações em toda a linha, inclusive nessa coluna.

No sistema x+y+z=6, y+z=5 e z=3, a forma já é triangular: z=3, y=2 e x=1 por substituição de baixo para cima. Uma linha 0=2 denuncia impossibilidade. Uma linha 0=0 é redundante; se restarem variáveis livres, há infinitas soluções. Determinante zero sozinho não distingue esses dois casos.

Quando det A≠0, há solução única: pela regra de Cramer, xᵢ=det Aᵢ/det A, substituindo a coluna i pelos termos independentes. Em ordem 2, A⁻¹=[d,−b;−c,a]/(ad−bc), e X=A⁻¹B. A inversa não é obtida invertendo cada elemento separadamente.

Encontrar uma inversa também pode ser entendido como resolver AX=I, coluna a coluna. A verificação é multiplicar: AA⁻¹=I. Na ordem 2, determinante não nulo garante inversa; se as linhas são proporcionais, o determinante é zero e nenhuma matriz pode desfazer a perda de informação. Inverter cada entrada separadamente não é inversão matricial.

Uma matriz linha tem uma linha; uma coluna, uma coluna; quadrada tem o mesmo número de linhas e colunas. Na quadrada, a diagonal principal reúne entradas aᵢᵢ. Diagonal tem zeros fora dela; escalar é diagonal com todos os elementos da diagonal iguais; identidade é o caso com esses elementos iguais a 1. Triangular superior tem zeros abaixo da diagonal e inferior, acima. Matriz simétrica satisfaz Aᵀ=A; antissimétrica satisfaz Aᵀ=−A e por isso tem diagonal zero nos reais. Uma matriz pode pertencer a várias classes; classifique verificando entradas, não só aparência.

Elemento aᵢⱼ
Número na linha i e coluna j.
Pivô
Elemento não nulo usado para eliminar incógnitas.
Determinante
Número de uma matriz quadrada que identifica, entre outras propriedades, sua invertibilidade.
Relações e variáveis

Fórmulas explicadas

det A=ad−bc

Subtrai os produtos das diagonais na ordem 2.

Quando usar: Somente matriz 2×2.

Cuidado: Não confundir determinante com soma dos quatro elementos.

a,b,c,d
elementos de A=[a,b;c,d]
Do enunciado à interpretação

Exemplo resolvido passo a passo

Exemplo resolvido

Matriz invertível

Enunciado

Calcule o determinante de A=[2,1;3,4].

Dados
  • a=2,b=1,c=3,d=4
Fórmula
ad−bc
Substituição
2×4−1×3

Resolução

  1. O produto principal vale 8.
  2. Subtraia o outro produto, 3.

Resultado: 5.

Interpretação: Como 5≠0, sistemas com esta matriz têm solução única.

Pratique · Tente antes de abrir a solução

Exercícios com solução

Tente resolver sem consultar a resposta; uma estimativa inicial ajuda a perceber sinal, unidade e ordem de grandeza.

Exercício 1

Resolva x+y+z=9, y+z=7, z=4.

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. z=4; então y=7−4=3.
  2. x=9−3−4=2.
  3. As três equações originais são satisfeitas.

Resposta: (x,y,z)=(2,3,4).

Exercício 2

Calcule det[1,2;2,4]. O sistema x+2y=3, 2x+4y=8 tem solução?

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. O determinante é 4−4=0.
  2. A eliminação produz 0=2: nenhuma solução. Se o segundo termo fosse 6, haveria infinitas.

Resposta: Determinante 0; sistema impossível.

Exercício 3 · Exercício guiado

A=[1,2;0,1] e B=[2,0;3,1]. Calcule AB e BA. São iguais? Qual é a transposta de A?

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. Ambas têm ordem 2×2, portanto os dois produtos existem.
  2. AB: primeira linha (1×2+2×3, 1×0+2×1)=(8,2); segunda (3,1).
  3. BA: primeira linha (2,4); segunda (3,7). AB≠BA porque posições correspondentes diferem.
  4. Aᵀ=[1,0;2,1]. Trocar linhas por colunas é diferente de inverter a ordem do produto.

Resposta: AB=[8,2;3,1]; BA=[2,4;3,7]; Aᵀ=[1,0;2,1].

Para conferir seu raciocínio: Multiplicar só elementos na mesma posição não executa o produto de matrizes.

Exercício 4 · Exercício independente

Resolva x+y+z=6, 2x−y+z=3 e x+2y−z=2 por escalonamento e calcule o determinante dos coeficientes.

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. L2−2L1 dá −3y−z=−9; L3−L1 dá y−2z=−4.
  2. Some 3 vezes a terceira linha à segunda: −7z=−21, logo z=3. Depois y=2 e x=1.
  3. Para o determinante, após as primeiras eliminações resta 1×det[−3,−1;1,−2]=7. Essas operações não alteram o determinante.
  4. Conferência: 1+2+3=6; 2−2+3=3; 1+4−3=2. Determinante não nulo confirma solução única.

Resposta: (x,y,z)=(1,2,3); determinante 7.

Para conferir seu raciocínio: Operar só os coeficientes e esquecer o termo independente troca o sistema.

Exercício 5 · Prática independente

Encontre e verifique a inversa de A=[[2,1],[1,1]]. B=[[2,4],[1,2]] tem inversa?

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. det A=2−1=1; A⁻¹=[[1,−1],[−1,2]].
  2. O produto resulta [[2−1,−2+2],[1−1,−1+2]]=I.
  3. det B=4−4=0: B não tem inversa.

Resposta: A⁻¹=[[1,−1],[−1,2]]; B singular.

Exercício 6 · Prática independente

Classifique A=[2,0;0,2], B=[0,3;−3,0] e C=[1,4;0,5] entre diagonal, escalar, simétrica, antissimétrica e triangular. Calcule os determinantes.

Ver solução passo a passo

Solução passo a passo

  1. A é diagonal, escalar, simétrica e triangular superior/inferior; det A=4.
  2. Bᵀ=−B, portanto antissimétrica, det B=9; não é triangular.
  3. C é triangular superior, não diagonal nem simétrica; det C=5.

Resposta: A: escalar/diagonal/simétrica, det 4; B: antissimétrica, det 9; C: triangular superior, det 5.

Resumo da aula

Você aprendeu

  • Dimensões limitam quais operações existem.
  • Escalonamento preserva soluções quando usa operações reversíveis.
  • Determinante zero pede classificação adicional do sistema.
Revisão editorial

Fontes e atualização

Conteúdo revisado em 12/10/2026.